Новости
06.09.2022
С 2017 года во Дворце творчества детей и молодежи «Янтарь», ежегодно в августе месяце проводится открытая педагогическая площадка для одаренных детей. Вот и текущий год не стал исключением. В соответствии с приказом директора учреждения с 15.08.2022 по 28.08.2022 по специально разработанной и утвержденной программе в клубе спортивного бального танца «Блюз», прошла творческая смена для одаренных детей, в рамках открытой педагогической площадки педагогов первой квалификационной категории Жукова Андрея Викторовича и Балакиной Дарьи Игоревны. Сорок талантливых успешных юных танцоров прошли тренировки по повышению уровня спортивной подготовки к освоению программного материала в течение 2022-2023 учебного года. Через спортивно –тренировочную игровую и познавательную деятельность были проведены тренинги с набором комплекса упражнений для подготовки учащихся. Одним из приоритетных педагогических инструментов явилась индивидуальная работа, в которой предусматривалась отработка исполнительского профессионализма, усложненного мастерства, артистизма, музыкальности как при парном исполнении европейских и латиноамериканских танцев, так и индивидуального танцевания.
Открытая педагогическая площадка для одаренных детей
ИНФОРМАЦИЯ МАУДО ДТД и М «Янтарь» о проведении открытой педагогической площадки для одаренных детей.С 2017 года во Дворце творчества детей и молодежи «Янтарь», ежегодно в августе месяце проводится открытая педагогическая площадка для одаренных детей. Вот и текущий год не стал исключением. В соответствии с приказом директора учреждения с 15.08.2022 по 28.08.2022 по специально разработанной и утвержденной программе в клубе спортивного бального танца «Блюз», прошла творческая смена для одаренных детей, в рамках открытой педагогической площадки педагогов первой квалификационной категории Жукова Андрея Викторовича и Балакиной Дарьи Игоревны. Сорок талантливых успешных юных танцоров прошли тренировки по повышению уровня спортивной подготовки к освоению программного материала в течение 2022-2023 учебного года. Через спортивно –тренировочную игровую и познавательную деятельность были проведены тренинги с набором комплекса упражнений для подготовки учащихся. Одним из приоритетных педагогических инструментов явилась индивидуальная работа, в которой предусматривалась отработка исполнительского профессионализма, усложненного мастерства, артистизма, музыкальности как при парном исполнении европейских и латиноамериканских танцев, так и индивидуального танцевания.