Методическая работа

Методическая работа  во Дворце творчества «Янтарь» осуществляется в постоянном режиме по нескольким направлениям:

1. Мотивация педагогов к повышению профессионального роста, с этой целью создана кафедра педагогического мастерства (разработано Положение и осуществляется планирование на каждый учебный год). Кафедра объединяет все формы работы по повышению педагогической компетентности, через проведение открытых занятий, мастер-классов, педагогических площадок, семинаров-практикумов, творческих лабораторий.

 2. Работа с молодыми специалистами и вновь пришедшими педагогами в учреждение. Для этого во Дворце создана и функционирует, вот уже более 5 лет, школа «Дебют», на занятиях которой начинающие педагоги отрабатывают теоретические знания и практические навыки по самым современным методикам ведения учебного занятия.  Проводятся педагогические лаборатории, мастер-классы, где опытные коллеги по различным направленностям делятся с молодыми специалистами своими знаниями, умениями, профессиональным инструментарием. Поскольку системные, плановые занятия в Школе помогают начинающему педагогу войти наиболее «мягко» в профессию, то уже в конце учебного года они достаточно уверенно проводят контрольные, обобщающие занятия, хотя при предварительной помощи со стороны методической службы.

 3. Деятельность по созданию интерактивной, развивающей образовательной среды. В этом направлении придается большое значение созданию самых современных условий и изучению самых передовых методик. 

4. Совершенствование постоянно действующей системы качества освоения учащимися дополнительных общеразвивающих программ в учреждении. 

5. Совершенствование процесса по сетевому взаимодействию с другими образовательными организациями, по расширению направленностей образовательной деятельности.

 6. Информационно-методическое сопровождение аттестующих педагогов в текущем учебном году.

7. Стимулирование деятельности по самообразованию педагогов.

8. Осуществление мониторинговой деятельности по качеству предоставления образовательных услуг, как промежуточные, так и по итогам учебного года.

     Любая методическая работа только тогда эффективна, когда она осуществляется системно и поступательно.

     Работа Дворца в этом направлении имеет большой опыт, который дает положительный результат и выражен в наличии большого процента, от общего количества, педагогов аттестованных на высшую и первую категории, а так же, педагогический  коллектив,  на протяжении десяти последних лет,  отличается стабильностью и достигает самых высоких профессиональных результатов как в своей деятельности, так и в освоении программного материала учащимися.